在党史学习教育发动大会上 ，习主席指出要“树立准确党史观” ，强调要准确掌握党的历史生长的主题主线、主流实质 ，准确熟悉和科学评价党史上的重大事务、主要聚会、主要人物 ，旌旗鲜明阻挡历史虚无主义 。这一主要叙述 ，是马克思主义唯物史观的新生长 ，为我们在新时代学史用史研史提供了基本遵照 。
充分熟悉树立准确党史观的重大意义
党史观是人们对党史的基础看法和看法 ，关乎人们怎样熟悉评价党的历史 。树立准确党史观 ，关于指导干部群众把党的历史学习好、总结好、传承好、发挥好 ，进一步坚定“四个自信” ，具有主要意义 。
我们党一以贯之的政治要求 。中国共产党是具有高度历史自觉的马克思主义政党 ，始终以为历史是最好的教科书和最好的营养剂 ，强调既要学好用好党史 ，又要把党史搞清晰搞准确 。早在1942年 ，毛泽东就提出：“若是不把党的历史搞清晰 ，不把党在历史上所走的路搞清晰 ，便不可把事情办得更好 。”招呼要“学会应用马克思列宁主义的态度、看法和要领 ，认真地研究中国的历史” 。邓小平指出：“怎样研究党的历史 ，总结履历教训 ，教育党员 ，这是一个很严重的问题 。”强调“评价人物和历史 ，都要提倡周全的科学的看法 ，避免片面性和情绪用事 ，这才切合马克思主义” 。进入新时代 ，习主席在重复强调“我们不是历史虚无主义者 ，也不是文化虚无主义者 ，不可数典忘祖、妄自浅薄”的同时 ，明确提出“树立准确党史观”这一重大命题 。在新的时代条件下推进党史学习教育运动 ，必需以准确党史观为指导 ，总结历史履历、认清历史纪律、掌握历史自动 。
推进中国特色社会主义事业久远生长的客观需要 。中国特色社会主义事业是继往开来的事业 ，植根历史 ，面向未来 。包管中国特色社会主义事业沿着准确的偏向生长 ，需要内在的历史文化认同 。作为对党史的基础看法和看法 ，党史观往往以“先验”的形式渗透于人们的认知历程 ，并以“内在”的头脑方法影响着人们对党史的认知和评价 。党史观准确 ，则会通过党史学习教育坚持对党的准确熟悉 ，进一步增强党性看法、坚定“四个自信”；党史观过失 ，则会催生历史虚无主义滋生 ，对党形成过失的熟悉 ，削弱“四个自信” 。推进中国特色社会主义事业久远生长 ，既需要通过党史学习教育指导人们从党的百年斗争历程中罗致继续前进的智慧和实力 ，也需要通过树立准确党史观指导党员群众旌旗鲜明地阻挡历史虚无主义等种种过失看法 。
维护我们党执政清静的主要包管 。中国共产党的执政职位 ，是人民的选择 ，也是历史的选择 。党的历史不但纪录了我们党向导人民励精图治、推进民族再起的劳苦功高 ，也付与了我们党执政最为深挚的历史正当性 。正由于云云 ，拿党史做文章也就成为别有专心的人妄想否定党的向导的手段 。习主席指出：“海内外仇视势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章 ，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事 ，基础目的就是要搅散人心 ，煽惑推翻中国共产党的向导和我国社会主义制度 。”因此 ，怎样熟悉研究评价党史 ，不但是理论问题 ，更是政治问题 ，不但关系到历史事务和历史人物自己的是非是曲 ，更关系到党的执政职位和执政清静 。我们必需增强历史自觉 ，坚定历史自信 ，弘扬党的优良古板 ，继续革命文化 ，一直夯实党执政的历史文化基本 。
深刻明确树立准确党史观的基本要求
树立准确党史观 ，最主要的是要把习主席关于党史的主要叙述及其蕴含的态度看法要领贯串到学史用史研史的全历程各方面 ，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行 。
坚持爱党爱国爱民的价值取向 。我们党的历史既是一部自身一直生长壮大的历史 ，也是一部向导人民一直推进民族再起的历史 ，照旧一部与人民心连心、同呼吸、共运气的历史 。党史中蕴含着党的初心使命、高尚理想、价值追求 ，不掌握住这一点 ，就可能使党史学习浮于外貌、难有收获 。习主席深刻指出 ，各级向导干部要“认真学习党史、国史 ，知史爱党 ，知史爱国” 。学习研究党史 ，既要着眼于从党的绚烂历程和伟大业绩中获得继往开来的强盛动力 ，也要着眼于从党一心一意为人民效劳的基础宗旨及着实践中深刻熟悉党的性子宗旨、初心使命 ，做到知史爱党、知史爱国、知史爱民 ，进一步铸牢信仰之基、补足精神之钙、留心头脑之舵 。
坚持实事求是的头脑蹊径 。习主席在谈到怎样熟悉刷新开放前和刷新开放后两个历史时期时深刻指出：“对刷新开放前的社会主义实践探索 ，要坚持实事求是的头脑蹊径 ，分清主流和支流 ，坚持真理 ，修正过失 ，发挥履历 ，吸收教训 ，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进 。”学习研究党史 ，必需树立实事求是的头脑蹊径 ，坚持以我们党关于历史问题的两个决媾和党中央有关精神为依据 ，准确掌握党的历史生长的主题主线、主流实质 ，准确熟悉和科学评价党史上的重大事务、主要聚会、主要人物 ，不因小我私家情绪而影响对历史的认知 ，不因外在滋扰而影响对历史的评价 。
坚持周全的历史的研究要领 。历史都是在一定的社会条件下爆发的 ，都是无意性和一定性配相助用的效果 。研究历史 ，必需从客观现实出发 ，把研究工具放到一定的历史规模内用联系的眼光来考察 。毛泽东指出：“怎样研究党史呢？基础的要领马、恩、列、斯已经讲过了 ，就是周全的历史的要领 。”习主席指出：“对历史人物的评价 ，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去剖析 ，不可脱离对历史条件、历史历程的周全熟悉和对历史纪律的科学掌握 ，不可忽略历史一定性和历史无意性的关系 。”历史不可恣意选择 。我们既不可用今天的时代条件去权衡前人 ，也不可用今天的生长水平去苛求前人；既不可以自己的看法裁剪历史 ，更不可为知足某种需要歪曲历史 。
坚持面向现实与未来的实践指向 。历史、现实、未来是相通的 ，相识历史是为了看得更远 ，总结历史是为了开发未来 。关于党员干部来说 ，党史是最好的先生 ，它不但忠实纪录下了我们党走过的每一个足迹 ，也给未来的生长提供了有益的启示 。我们要把学习党史、国史看作是坚持和生长中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课 ，在对历史的深入思索中做好现实事情、更好走向未来 。
旌旗鲜明阻挡历史虚无主义
习主席指出：“要旌旗鲜明阻挡历史虚无主义 ，增强头脑指导和理论辨析 ，更好正本清源、固本培元 。”树立准确党史观 ，旌旗鲜明地阻挡历史虚无主义是不可缺氨赡内容 。
充分认清历史虚无主义的政治危害 。历史虚无主义驻足自身政治诉求形而上学地看待历史 ，或以“学术研究”“重估历史”为名借机歪曲抹黑党史国史 ，或以庸俗低俗媚俗的手段涂抹历史人物或历史事务 。这不但混淆视听、疑惑不明真相的人 ，也滋扰了社会主义意识形态建设、严重影响党执政的头脑基础 。“历史虚无主义的要害 ，是从基础上否定马克思主义指导职位和中国走向社会主义的历史一定性 ，否定中国共产党的向导 。”我们必需站在维护总体国家清静、牢靠党的执政职位的高度 ，认清历史虚无主义的实质和危害 ，既敢于斗争又善于斗争 ，决不允许其肆意撒播 。
真正弄懂马克思主义 。理论上苏醒 ，政治上才华坚定 。只有真正弄懂了马克思主义 ，才华在展现共产党执政纪律、社会主义建设纪律、人类社会生长纪律上一直有所发明、有所创立 ，才华更好识别种种唯心主义看法、更好抵御种种历史虚无主义谬论 。马克思主义是我们立党立国的基础指导头脑 ，是我们熟悉天下和刷新天下的科学武器 。头脑看法越是多元多样 ，越要坚持马克思主义在意识形态领域中的指导职位 ，越要深入学习马克思主义基本理论 ，掌握贯串其中的辩证唯物主义的天下观和要领论 ，起劲在纷沉重大的头脑舆论生态中辨析出主流与支流 ，区分出先进与落伍、起劲与消极 ，从而为熟悉历史虚无主义、批判历史虚无主义涤讪头脑基础 。
真正学好党史 。历史是最好的教科书 ，也是最好的苏醒剂 。规则姿态同历史对话 ，我们就能够更悦目清历史、看清天下、熟悉自己 ，更好熟悉已往、掌握当下、面向未来 。关于我们自己 ，若是不明确历史 ，就可强人云亦云 ，缺乏历史定力和判断力 ，陷入别人布下的“陷阱” 。从现实来看 ，历史虚无主义之以是有市场 ，一个主要缘故原由就是使用一些人对党史相识不敷深刻这一现实 ，从而有意举行“歪曲”和“裁剪” ，进而抵达扰乱头脑、蛊惑人心的目的 。批判历史虚无主义 ，就要学好党史 ，真正把历史搞清搞透 ，让所谓的“历史真相”在事实眼前无处可遁 ，让所谓的“重估历史”在事实眼前站不住脚 。
（作者单位：北部战区团结照料部 国防大学国家清静学院）
